Ещё
А вы говорите учеба...
Прихожу на учебу,неделю как не был,по закону подлости сразу практическая...преподаватель вкратце повторяет прошлый материал и дает задание,вроде просто..думаю я,сижу решаю...но что началось вокруг!?
зашелестели шпаргалки,послышались голоса...больше половины не знает,что и как делать!краем уха замечаю сразу несколько просьб в мой адрес,мол помоги(интересно,почему я? который отсутствовал неделю,да еще и троечник?)
-нет проблем,только что всё объясняли...чем слушал?
Он(а)-прослушал...(ну с кем не бывает)
(быстро повторяю,то что сам успел запомнить - для решения точно хватит)
Он(а)-я чё-то (именно чё и никак иначе!) непонял...(и это бывает,повторю попроще,может сложно объяснил?)
(разжевываю)...
Он(а)-может мне сам сделаешь,а?
(и это говорит мне человек который исправно посещает все занятия)
такая ситуация повторяется не один раз,чем они вообще на учебе занимаются?
Спасибо всем кто прочел.
зашелестели шпаргалки,послышались голоса...больше половины не знает,что и как делать!краем уха замечаю сразу несколько просьб в мой адрес,мол помоги(интересно,почему я? который отсутствовал неделю,да еще и троечник?)
-нет проблем,только что всё объясняли...чем слушал?
Он(а)-прослушал...(ну с кем не бывает)
(быстро повторяю,то что сам успел запомнить - для решения точно хватит)
Он(а)-я чё-то (именно чё и никак иначе!) непонял...(и это бывает,повторю попроще,может сложно объяснил?)
(разжевываю)...
Он(а)-может мне сам сделаешь,а?
(и это говорит мне человек который исправно посещает все занятия)
такая ситуация повторяется не один раз,чем они вообще на учебе занимаются?
Спасибо всем кто прочел.
(12.04.2009 | 22:50)
Если ты все схватываешь налету,то почему троечник?
(12.04.2009 | 23:04)
такое часто бывает. оценки не показатель знаний. а часто лишь показатель умения списать, тупой зубрёжки, подлизываний к преподу и прочее...мы же взрослые люди, все всё понимаем)))
а ты, автор письма, молодец. на работе оценят тебя, а не тех отличников, которые не понимают, что пишут/учат/списывают.
а ты, автор письма, молодец. на работе оценят тебя, а не тех отличников, которые не понимают, что пишут/учат/списывают.
(12.04.2009 | 23:08)
По большому счету,в итоге смотрят не на оценки,а на посещаемость...
-вот ты пропустил 5 занятий,таким четверки не ставят.
А день за днем сидеть в одном кабинете с этим обществом,которое ничего не хочет и ничего не делает...не моё.
-вот ты пропустил 5 занятий,таким четверки не ставят.
А день за днем сидеть в одном кабинете с этим обществом,которое ничего не хочет и ничего не делает...не моё.
(12.04.2009 | 23:34)
Поддерживаю автора, у меня точно такая же картина, только я не переживаю по этому поводу, что-то разжёвывать я перестал пытаться уже давно, слишком много времени уходит на это, я обычно решаю или отвечаю на вопрос и не волнуюсь по этому поводу.
(13.04.2009 | 08:09)
Не говорите, что оценки не показатель. Ещё какой. Какие бы у тебя не были мозги, если ты не умеешь вовремя напрячься и довести дело до конца, кому ты нужен на работе. Сам с таким сталкивался.
(13.04.2009 | 11:03)
Денис(13.04.2009 | 07:09)
Извини, но это бред. Не показатель оценки абсолютно! Мож у автора оценкуи как раз такие, ибо он помогает всем и на себя времени не остается? К тому ж доказано, что троечники в жизни как правило, гораздо успешнее. Ну че делать, еси неинтересно человеку за партой, а интересно сходить где-то,чего-то придумать, чего-то узнать и т.д.? Для жизни полезнее, кстати.
Извини, но это бред. Не показатель оценки абсолютно! Мож у автора оценкуи как раз такие, ибо он помогает всем и на себя времени не остается? К тому ж доказано, что троечники в жизни как правило, гораздо успешнее. Ну че делать, еси неинтересно человеку за партой, а интересно сходить где-то,чего-то придумать, чего-то узнать и т.д.? Для жизни полезнее, кстати.
