28
Моя любимая учительница
Здравствуйте, я девушка, учусь в 7 классе и я очень люблю свою учительницу по математике. Мне 13 лет, а ей где-то около 55. Я знаю, что разница в возрасте огромна, и у наших отношений нет будущего, но сердцу-то ведь разлюбить не прикажешь! Вы мне будете советовать бросить, забыть ее, но в том-то и дело, что я не могу! Вот люблю я ее и все тут!
Я люблю ее как вторую маму, как старшего верного и надежного друга. И она ко мне тоже хорошо относится, по крайней мере никогда не ругает меня, всегда говорит со мной добрым ласковым голосом, в то время как на других учеников она может накричать за невыполненное дз например. Но я-то всегда делаю всю домашку по предметам, которые она ведет. Да и вообще, ее уроки - мои самые любимые! Я всегда с нетерпением жду того дня, когда у нас будет алгебра или геометрия. Я совершенно не замечаю, как идет время и ее урок проходит для меня, как секунда...
А все это началось еще в пятом классе, когда я в первый раз пришла на урок к ней. Как только она вошла в класс, я поняла, что в ней есть какой-то шарм, который притягивает меня. И действительно, мне понравилось в ней буквально все: аккуратная прическа, элегантная одежда, приятный голос, манеры, жесты...
Сначала я даже не понимала, что со мной происходит и поэтому я, наслушавшись разговоров одноклассников, стала так же как и они плохо говорить о ней (за что мне до сих пор очень стыдно), но однажды я осталась после уроков, чтобы спросить, как надо было решать один номер из контры. Честно говоря, я думала, что она даже имени моего не знает (т.к. Я много проболела в начале года, да и вообще, я в классе серая мышка, и учителя обычно плохо помнят мое имя), но она, как оказалось, запомнила его еще в самый первый день. Она сказала, что мой заинтересованный взгляд и живое выражение лица видно сразу, и что она сразу поняла, что я способная девочка. С того момента я больше не сомневалась, что между нами что-то есть и , может быть у нее тоже есть ко мне взаимные чувства? Или же она сказала это просто из чувства долга, что должна подбодрить ученика, и она ничего ко мне не испытывает? Я до сих пор не могу найти ответ на этот вопрос... Втайне я мечтаю обладать силой чтения мыслей других людей, так как я хочу раз и навсегда узнать, любит она меня или нет...
В шестом классе она тоже ко мне очень хорошо относилась, вроде как даже любила, но в этом году я просто не могу понять, любит ли она меня... Когда я тяну руку чтоб ответить, она вообще не замечает меня, а когда я подхожу, чтобы задать вопрос по домашнему заданию, она очень ласково мне объясняет.
Но я показываю ей, что люблю ее! Например, я всегда без ошибок, аккуратно делаю дом. задание, учу наизусть все правила и теоремы, часто подхожу с вопросами (тем самым показывая, что мне не наплевать на ее предмет, в отличие от моих одноклассников, которые никогда ни вопрос не зададут, ни контрольную не перепишут), также я часто прошусь помочь ей(вытереть с доски), а еще, когда у нас есть уроки кулинарии, я всегда угощаю ее тем, что мы готовили (кусочком пирога, например или печеньем). Она от всей души благодарит меня.
Но иногда, при классе особенно, она меня просто игнорит. Я хочу спросить совета, как мне дальше вести себя с ней? Да и любит ли она меня вообще?
Я люблю ее как вторую маму, как старшего верного и надежного друга. И она ко мне тоже хорошо относится, по крайней мере никогда не ругает меня, всегда говорит со мной добрым ласковым голосом, в то время как на других учеников она может накричать за невыполненное дз например. Но я-то всегда делаю всю домашку по предметам, которые она ведет. Да и вообще, ее уроки - мои самые любимые! Я всегда с нетерпением жду того дня, когда у нас будет алгебра или геометрия. Я совершенно не замечаю, как идет время и ее урок проходит для меня, как секунда...
А все это началось еще в пятом классе, когда я в первый раз пришла на урок к ней. Как только она вошла в класс, я поняла, что в ней есть какой-то шарм, который притягивает меня. И действительно, мне понравилось в ней буквально все: аккуратная прическа, элегантная одежда, приятный голос, манеры, жесты...
Сначала я даже не понимала, что со мной происходит и поэтому я, наслушавшись разговоров одноклассников, стала так же как и они плохо говорить о ней (за что мне до сих пор очень стыдно), но однажды я осталась после уроков, чтобы спросить, как надо было решать один номер из контры. Честно говоря, я думала, что она даже имени моего не знает (т.к. Я много проболела в начале года, да и вообще, я в классе серая мышка, и учителя обычно плохо помнят мое имя), но она, как оказалось, запомнила его еще в самый первый день. Она сказала, что мой заинтересованный взгляд и живое выражение лица видно сразу, и что она сразу поняла, что я способная девочка. С того момента я больше не сомневалась, что между нами что-то есть и , может быть у нее тоже есть ко мне взаимные чувства? Или же она сказала это просто из чувства долга, что должна подбодрить ученика, и она ничего ко мне не испытывает? Я до сих пор не могу найти ответ на этот вопрос... Втайне я мечтаю обладать силой чтения мыслей других людей, так как я хочу раз и навсегда узнать, любит она меня или нет...
В шестом классе она тоже ко мне очень хорошо относилась, вроде как даже любила, но в этом году я просто не могу понять, любит ли она меня... Когда я тяну руку чтоб ответить, она вообще не замечает меня, а когда я подхожу, чтобы задать вопрос по домашнему заданию, она очень ласково мне объясняет.
Но я показываю ей, что люблю ее! Например, я всегда без ошибок, аккуратно делаю дом. задание, учу наизусть все правила и теоремы, часто подхожу с вопросами (тем самым показывая, что мне не наплевать на ее предмет, в отличие от моих одноклассников, которые никогда ни вопрос не зададут, ни контрольную не перепишут), также я часто прошусь помочь ей(вытереть с доски), а еще, когда у нас есть уроки кулинарии, я всегда угощаю ее тем, что мы готовили (кусочком пирога, например или печеньем). Она от всей души благодарит меня.
Но иногда, при классе особенно, она меня просто игнорит. Я хочу спросить совета, как мне дальше вести себя с ней? Да и любит ли она меня вообще?
(13.10.2012 | 20:38)
Конечно, она любит тебя как ученицу. Ведь ты такая прилежная, любознательная и милая.
Надеюсь, ни о какой другой лююви здесь речи идти не может?
Что тебе делать дальше? Продолжать интересоваться ее предметом и учиться, учиться, учиться. Это здорово, что у тебя такие хорошие отношения с учительницей.
Но я не совсем поняла, для чего было написано твое признание? Рассказать о своих хороших отношениях с усителем? Или что?
Надеюсь, ни о какой другой лююви здесь речи идти не может?
Что тебе делать дальше? Продолжать интересоваться ее предметом и учиться, учиться, учиться. Это здорово, что у тебя такие хорошие отношения с учительницей.
Но я не совсем поняла, для чего было написано твое признание? Рассказать о своих хороших отношениях с усителем? Или что?
(13.10.2012 | 20:46)
Ооо, в нашем полку прибыло! Не ты первая, не ты последняя! Посмотри сколько таких же признаний на этом сайте! И сколько комментариев! Мы с такими же девчонками познакомились на этом сайте, и теперь у нас есть свой форум http://moy-uchitel.kazforum.net Если хочешь - заходи, нас там много, и все мы любим своих учительниц как вторых мам. А по поводу твоей истории могу сказать, что для тёплых дружеских отношений возраст - не помеха. Мне 18. Я тоже люблю свою учительницу, которая намного старше меня, и спустя два года нестабильности и переживаний, всё-таки, у меня получилось добиться нормального общения с ней. Я ей конечно не как дочка (а так хотелось бы...), но я - её верная ученица и помощница. И поверь, это очень неплохо...
(13.10.2012 | 21:13)
Радуга, я просто хотела спросить совета. Стоит ли мне дальше добиваться ее или все это просто глупость.
Я сама уже запуталась во всем этом.
Я сама уже запуталась во всем этом.
(13.10.2012 | 21:51)
Анонимно, это не глупость. Я сама не знаю, как это назвать. Но эта "болезнь" распространяется в масштабах эпидемии. Глупость может появиться в голове у одного человека, но когда это приобретает такой массовый характер, то этому наверное есть какая-то причина. В любом случае, не переживай. Учись хорошо по её предмету, помогай ей, старайся найти повод поговорить. Главное - не зацикливайся на этих отношениях. Не лови каждый взгляд, не изводи себя раздумьями на тему: "Любит ли она меня?". Главное - ты её любишь, и это замечательно. Надо мной часто смеются, но я говорю: "Любить никогда не стыдно. Стыдно никого не любить и быть чёрствым и злым!". Вот так вот. Главное - относись проще к этой любви. Потому что когда слишком большое значение придаёшь любви, тогда она переходит в зависимость. А это уже ужасно. Если хочешь, могу рассказать, как у меня всё было... И до чего дошла моя любовь.
(14.10.2012 | 12:01)
Давай,расскажи! Я думаю,что многим будет итересно:) особенно тем кто попал в такую же ситуацию.
(14.10.2012 | 12:08)
Какой бреед... Как можно полюбить учителя не как человека, а как женщину ну или мужчину... Ааа, мне самой 14 но я не представляю как это, фууу... не дай бог, тьфу тьфу тьфу
Если ты нормальная то забудь о ней, а то одноклассники и цы узнают и зач*орят тебя...)
Если ты нормальная то забудь о ней, а то одноклассники и цы узнают и зач*орят тебя...)
(14.10.2012 | 15:05)
Анонимно, вообщето я написала о том, что люблю ее как свою вторую МАМУ! А это совсем другая любовь! Так что не думай, что я розовая!
(14.10.2012 | 21:57)
Моя история есть на форуме, адрес которого я написала в своём первом комментарии. Заходите, не стесняйтесь! А здесь только напишу, к чему это может привести.
Моя история № 1. Любила учительницу по танцам, считала её своей старшей сестрой и во всём доверяла. А она попросту смеялась надо мной, издевалась и пользовалась моим хорошим отношением. Все вокруг видели, что я её люблю, и понимали, что любовь к ней - моя слабость. Поэтому в ссорах знали, на что давить. Нашли, что называется, болевую точку. Итог - она меня попросту опозорила перед всем коллективом, и я ушла из её группы. Отношения со многими очень даже неплохими людьми у меня разорваны навсегда, из-за того что я всегда заступалась за неё, и никого кроме неё не видела. А сама она то, что я говорила ей как родному человеку, рассказывала всем и плодила обо мне всякие слухи.
Моя история № 2. Полюбила учительницу, как маму. Длится всё это уже 2 года. Учительница на этот раз мне попалась очень хорошая, понимающая. Мы очень хорошо с ней общаемся. Но повсюду уже гуляют слухи обо мне, я слышу постоянные насмешки однокурсников, и даже преподаватели надо мной посмеиваются. Им ничего не понять. У меня нет друзей. Потому что даже если я к кому-то хорошо отношусь, одно его плохое слово про мою любимую учителньицу - и всё, этот человек становится моим врагом. Моё отношение к человеку полностью зависит от его отношения к моей любимой учительнице. Это эмоциональная зависимость. Я полностью завишу от её настроения, когда ей плохо - мне в 1000 раз хуже. Время каникул, или время, когда она куда-то уезжает - для меня это ад. Я привыкла видеть её каждый день. И что самое страшное, я понимаю, что такая любовь просто обречена быть безответной. Потому что она мне как мама, а я ей как дочь не стану никогда. У неё своя семья, сын уже взрослый... У неё своя жизнь. А я - никто для неё. Возможно, она и любит меня как ученицу, но эта любовь в миллион раз слабее, чем моя любовь к ней... И так будет всегда.
В этом и опасность этой привязанности - невзаимность, и утеря самой себя. И именно поэтому я говорю - не превращайте любовь в зависимость. Девочки, любите, это прекрасно! Но нельзя на этом зацикливаться. Надо чтобы были свои увлечения, друзья, парни. Надо, чтобы были доверительные отношения с родителями. Иначе можно замкнуться и потерять себя... Как я...
Моя история № 1. Любила учительницу по танцам, считала её своей старшей сестрой и во всём доверяла. А она попросту смеялась надо мной, издевалась и пользовалась моим хорошим отношением. Все вокруг видели, что я её люблю, и понимали, что любовь к ней - моя слабость. Поэтому в ссорах знали, на что давить. Нашли, что называется, болевую точку. Итог - она меня попросту опозорила перед всем коллективом, и я ушла из её группы. Отношения со многими очень даже неплохими людьми у меня разорваны навсегда, из-за того что я всегда заступалась за неё, и никого кроме неё не видела. А сама она то, что я говорила ей как родному человеку, рассказывала всем и плодила обо мне всякие слухи.
Моя история № 2. Полюбила учительницу, как маму. Длится всё это уже 2 года. Учительница на этот раз мне попалась очень хорошая, понимающая. Мы очень хорошо с ней общаемся. Но повсюду уже гуляют слухи обо мне, я слышу постоянные насмешки однокурсников, и даже преподаватели надо мной посмеиваются. Им ничего не понять. У меня нет друзей. Потому что даже если я к кому-то хорошо отношусь, одно его плохое слово про мою любимую учителньицу - и всё, этот человек становится моим врагом. Моё отношение к человеку полностью зависит от его отношения к моей любимой учительнице. Это эмоциональная зависимость. Я полностью завишу от её настроения, когда ей плохо - мне в 1000 раз хуже. Время каникул, или время, когда она куда-то уезжает - для меня это ад. Я привыкла видеть её каждый день. И что самое страшное, я понимаю, что такая любовь просто обречена быть безответной. Потому что она мне как мама, а я ей как дочь не стану никогда. У неё своя семья, сын уже взрослый... У неё своя жизнь. А я - никто для неё. Возможно, она и любит меня как ученицу, но эта любовь в миллион раз слабее, чем моя любовь к ней... И так будет всегда.
В этом и опасность этой привязанности - невзаимность, и утеря самой себя. И именно поэтому я говорю - не превращайте любовь в зависимость. Девочки, любите, это прекрасно! Но нельзя на этом зацикливаться. Надо чтобы были свои увлечения, друзья, парни. Надо, чтобы были доверительные отношения с родителями. Иначе можно замкнуться и потерять себя... Как я...
(02.01.2013 | 00:08)
Да всегда так было, что ученики/ученицы любили своих преподавателей - это нормально. Это часть развития личности (в том числе и сексуального). Проблема в том, что сейчас очень акцентируется внимание на нетрадиционных отношениях. Это стало то-ли модой то-ли "мэйнстримом". Потому молодые люди в подростковом (и переходном) возрасте на этом зацикливаются - это не есть хорошо. Если раньше это было более-менее делом личным, то сейчас все открыто всеобщему обозрению, а несформировавшиеся еще личности не в состоянии обьективно смотреть на отношения, участниками которых являются.
Никаких советов давать не буду - просто со временем эта излишняя "переживаемость" и максимализм пройдут, а прийдет опыт, здравый смысл и возможность обьективной оценки окружающей среды и событий (чего искренне тебе желаю). Вот тогда ты действительно сможешь для себя выбрать предпочтения.
Никаких советов давать не буду - просто со временем эта излишняя "переживаемость" и максимализм пройдут, а прийдет опыт, здравый смысл и возможность обьективной оценки окружающей среды и событий (чего искренне тебе желаю). Вот тогда ты действительно сможешь для себя выбрать предпочтения.
(19.09.2014 | 22:27)
Ой девчонки, скажу я вам так.У меня в сто раз хуже ситуация чем у вас.Вот вы жалуетесь что боитесь к ней подойти, а моя любимая учительница от которой я без ума была, ушла в другую школу и при чем она у меня ничего не вела, а было просто моим завучем.Я ее очень сильно любила и сейчас мне ее очень сильно не хватает, не хватает ее улыбки, ее добрых глаз в которых вижу теплоту.Ничего больше не вижу, хотя среди толпы постоянно ищу.Сейчас у меня такой период, что все хорошо, но до сих пор ее каждый раз вспоминаю и по ночам плачу, зная что все закончено.Я очень плохо к ней относилась( ну вела себя немного не адекватно и все только для того что бы у нее привлечь внимание), ну вы бы видели ее, она ведь одна такая, у нее красивые волосы и вообще она супер.Так вот по поводу как ей признаться.Вы знаете я хотела ей сказать, но как видите не успела.Вот скоро день учителя и у меня мелькнула идейка.Как так городок у нас маленький и каждый знает каждого второго, то я решила напишу ей письмо.Я там напишу ей те слова которые ей не успела сказать.Девочки есле боитесь сказать, то послушайте меня, я сто раз пожалела и жалею до сих пор что не сказала ей.Вообщем подойдите и скажите:"Я не могу без вас!, Вы самая лучшая, вы для меня все!, Можете мне сейчас говорить все что угодно, но я вас люблю и люблю вас как самого учителя школы и мне постоянно вас не хватает, не хватает вашей улыбки и ваших красивых глаз!Говорите что угодно, но вы для меня все!Я счастливая , потому что встретила вас, самого лучшего учителя в моей жизни ".Вот так и скажите, я думаю учительницы и учителя будут без ума от таких слов, ведь им наверное кроме вас таких слов больше не скажет никто.Вам станет легче и поверьте мне сейчас в 2 раза труднее чем тогда было.А представьте она умрет или уйдет и вы не успеете им сказать такие слова или то что вы хотели им сказать, как вы будете жить, я не понимаю.А тем кто считает что мы розовые, пусть захлопнут рты и пусть не лезут туда где их не просят.Нас много таких которым нужна любовь и поддержка и это нормально. Не нравиться, то что мы говорим, так промолчите и засуньте свое мнение себе в ж***.Вот так то, тут тысяча девчонок страдают, а место того что бы поддержать вы блин им рассказывайте кто они.Совести нет.Вообщем я все ясно объяснила, выбор за вами, дерзайте и не бойтесь, другого шанса не будет никогда в жизни.!)))
(20.09.2014 | 05:26)
Моя любимая учительница Э., самая умная, добрая, красивая. Я люблю ее и вчера, и сегодня, и завтра. Всегда буду любить.Хочу поблагодарить ее за прекрасные уроки.Я живу только ей, засыпаю и просыпаюсь с ее именем на устах.
Я очень счастлив , что встретил ее на своем пути.
Я очень счастлив , что встретил ее на своем пути.







