Ещё
Ох уж эта любовь!
Всем доброго времени суток! ;) Хочу поделиться с вами моей историей...
В общем, я влюбилась в учителя. Мне 15, а ему...44! И, похоже, мои чувства какие-то серьезные... Я его уже не видела чуть больше трех месяцев и если бы это была влюбленность, то чувства должны утихнуть или затихнуть вовсе, но я когда вспоминаю его походку, глаза, улыбку внутри все сжимается в комок... Блин, я думала это пройдет пока он в отъезде, но нет же... Он еще женат и дети у него есть... А я так хочу забыть его! Я понимаю, что надеятся на совместное будущее нельзя и это невозможно, но эта любовь...капец, в общем. У нас еще и отношения какие-то натянутые стали...
В общем, пигличане, скажите, как мне быть? Пытаться ли разлюбить? Или, может, посоветуете как наладить контакт в отношениях (чисто дружеских)?
В общем, я влюбилась в учителя. Мне 15, а ему...44! И, похоже, мои чувства какие-то серьезные... Я его уже не видела чуть больше трех месяцев и если бы это была влюбленность, то чувства должны утихнуть или затихнуть вовсе, но я когда вспоминаю его походку, глаза, улыбку внутри все сжимается в комок... Блин, я думала это пройдет пока он в отъезде, но нет же... Он еще женат и дети у него есть... А я так хочу забыть его! Я понимаю, что надеятся на совместное будущее нельзя и это невозможно, но эта любовь...капец, в общем. У нас еще и отношения какие-то натянутые стали...
В общем, пигличане, скажите, как мне быть? Пытаться ли разлюбить? Или, может, посоветуете как наладить контакт в отношениях (чисто дружеских)?
(14.03.2013 | 19:33)
У меня похожая ситуация.
Но разница в возрасте у меня 9 лет и мне уже 17лет. Честно говоря, разница в 30 лет для меня страшна. Если хочешь в следующем комментарии напишу, как сама пробовала забыть человека (сразу говорю, что у меня не получилось).
Но разница в возрасте у меня 9 лет и мне уже 17лет. Честно говоря, разница в 30 лет для меня страшна. Если хочешь в следующем комментарии напишу, как сама пробовала забыть человека (сразу говорю, что у меня не получилось).
(14.03.2013 | 20:06)
Первое-попробуй переключиться на другого человека, который тебе симпатизирует (сама пробовала, но говорю, что ничего из дальнейшего не получилось, может тебе поможет).
Второе-он же не идеальный, даже, если идеальный, попробуй найти в нем недостатки и в своих мыслях увеличить их до ужасающих размеров. Лично мое мнение: самый главный его недостаток-жена и дети.
Третье-полностью окунись в учебу, занимайся постоянно чем-нибудь(кружки, секции и т.д.), чтобы не хватало времени думать о нем.
Пожалуй это все, что я пробовала.
Второе-он же не идеальный, даже, если идеальный, попробуй найти в нем недостатки и в своих мыслях увеличить их до ужасающих размеров. Лично мое мнение: самый главный его недостаток-жена и дети.
Третье-полностью окунись в учебу, занимайся постоянно чем-нибудь(кружки, секции и т.д.), чтобы не хватало времени думать о нем.
Пожалуй это все, что я пробовала.
(14.03.2013 | 20:38)
самый главный его недостаток,это возраст! Подумай,когда тебе будет около 30,ему будет около 60! Это же старик. Он же тебе в отцы годится. Твой папа возможно даже моложе его. Посмотри на своего отца и его друзей,ты хочешь чтобы с тобой рядом был такой мужчина? А не лучше мол.чек,ну хотябы лет 25?
(14.03.2013 | 20:50)
Спасибо всем за ответы!
Вы знаете, я пыталась переключиться, но...ничего хорошего не вышло. Все сводится лишь к нему...
Эх...;((
Вы знаете, я пыталась переключиться, но...ничего хорошего не вышло. Все сводится лишь к нему...
Эх...;((
(14.03.2013 | 20:56)
Хочу посоветовать еще кое-что: читай книги, лучше классическую русскую литературу. Прочитай И. С. Тургенев "Ася" и поймешь,что не все так плохо.
(14.03.2013 | 21:04)
L, спасибо тебе за поддержку!)
(14.03.2013 | 21:08)
и последнее: не советую признаваться ему в чувствах. Хотя у меня ситуация легче: я сейчас в 10 классе, он у меня ничего не ведет, прекрасные с ним отношения, у него не жены, не детей, нет даже девушки. Но и я не осмеливаюсь признаться ему во всем до 18 лет.
(14.03.2013 | 21:11)
Я тоже так всегда думала. Да я бы и не решилась сейчас...
А не подскажешь, как мне с ним наладить контакт? А то что-то как-то общаться плохо стали...
А не подскажешь, как мне с ним наладить контакт? А то что-то как-то общаться плохо стали...
(14.03.2013 | 21:21)
Он ведет у вас уроки? И , если не секрет, то в каком он отъезде по середине учебного года?
(14.03.2013 | 21:49)
Вобщем, напиши ответы на вопросы. А я завтра около 15.00 напишу тебе сюда, что думаю.
(15.03.2013 | 07:07)
«L(14.03.2013 | 20:56)»
Только не отечественные книги из списка школьной литературы. Все они невыносимо занудные, вызывающе зевоту и утомление. Ещё в конце каждого романа есть Мораль!Хорошо, что я вовремя перешёл на Марка Твена, Джека Лондона, Сетона-Томпсона, Чейза.
(15.03.2013 | 09:38)
L, он в больнице с больными почками лежит:((
Он ведет у нас уроки, один раз в неделю.
Мы раньше нормально общались, а потом...он стал как-то злиться на меня, раздражаться...может, у него проблемы дома? Или что-то другое?
Он ведет у нас уроки, один раз в неделю.
Мы раньше нормально общались, а потом...он стал как-то злиться на меня, раздражаться...может, у него проблемы дома? Или что-то другое?
(15.03.2013 | 15:19)
Хочу ответить анониму насчет книг: на вкус и цвет товарища нет. Ту книгу, которую я назвала прочитал весь мой класс, притом, что некоторые вообще учебник литературы не открывают. Еще насчет зарубежной литературы: согласна с тем, чтобы читать Джека Лондона, еще можно почитать О. Генри. Насчет Марка Твена: сколько раз начинала читать, никогда не дочитывала до конца: не интересно и терпения не хватает, это при том, что мне хватило терпения прочитать четыре тома "Войны и мира".
(15.03.2013 | 15:21)
Теперь к автору: какой он ведет у вас урок, есть у него дополнительные занятия? И вопрос насчет "начал злиться, раздражаться": вы с ним ругались, спорили или вели себя необычно? Если нет, то проблема не в вас.
(15.03.2013 | 16:19)
L, он ведет информатику, дополнительных вроде бы теперь нет, хотя были раньше.
Ну не знаю, он первый начинал злиться, а я просто тупо улыбалась, потому что не могла и не хотела с ним вступать в конфликт. Я себя обычно вела, ничего такого... Это он что-то срывался как-то... Хотя, допустим, после уроков ог со мной нормально общается.
Еще был случай, что он на уроке попросил меня о том, чтобы я его дочери (она моя одноклассница) сказала: "****(мое имя), можешь сказать ****** (имя его дочери), что я закрыл дверь на нижний замок, пусть она зайдет ко мне после уроков, я ей ключ передам". Я лишь головой кивала сидела ))
В общем, он мне то просьбы доверяет, то срывается...я его не пойму...
Ну не знаю, он первый начинал злиться, а я просто тупо улыбалась, потому что не могла и не хотела с ним вступать в конфликт. Я себя обычно вела, ничего такого... Это он что-то срывался как-то... Хотя, допустим, после уроков ог со мной нормально общается.
Еще был случай, что он на уроке попросил меня о том, чтобы я его дочери (она моя одноклассница) сказала: "****(мое имя), можешь сказать ****** (имя его дочери), что я закрыл дверь на нижний замок, пусть она зайдет ко мне после уроков, я ей ключ передам". Я лишь головой кивала сидела ))
В общем, он мне то просьбы доверяет, то срывается...я его не пойму...
(15.03.2013 | 16:24)
Срывается только на тебя? И что совсем без повода? Как ты думаешь, он догадывается, как ты к нему относишься? Просто мой учитель на меня тоже срывался, но я давала повод, да еще какой.
(15.03.2013 | 16:46)
Из девочек - да, только на меня.
Ну не знаю, повод это или нет, но был случай, когда он на компе оценки выставлял, я облокотилась на стол, и как потом заметила - еще и на провод от его мыши. У него начала тупить мышь, он увидел, что это я, и говорит: "(моя фамилия), вечно ты мне все портишь!" И таким взглядом посмотрел, как на врага народа...
На счет того, догадывается о моих чувствах он или нет, я не знаю.
Ну не знаю, повод это или нет, но был случай, когда он на компе оценки выставлял, я облокотилась на стол, и как потом заметила - еще и на провод от его мыши. У него начала тупить мышь, он увидел, что это я, и говорит: "(моя фамилия), вечно ты мне все портишь!" И таким взглядом посмотрел, как на врага народа...
На счет того, догадывается о моих чувствах он или нет, я не знаю.
(15.03.2013 | 16:53)
Может, у него на самом деле проблемы в семье? Если он только тебя так выделяет, наверное, догадывается о твоих чувствах. Я думаю, что ты прекрасно понимаешь, что у вас ничего не получится, но сердцу не прикажешь. Попробуй узнать у него, почему у него такие перепады настроения, только деликатно (начиная из далека). Кто-нибудь из твоих подруг знает о твоем отношении к нему?
(15.03.2013 | 17:03)
Да, подруги знают, но благодаря им и весь класс практически знает, но они меня не подкалывают при нем вроде...
Я осознаю, что быть ничего не может, но...что же теперь делать? Даже на дружбу теперь не расчитывать?((
Я осознаю, что быть ничего не может, но...что же теперь делать? Даже на дружбу теперь не расчитывать?((
(15.03.2013 | 17:28)
Лучше, если бы никто не знал (думаю, понимаешь почему: сегодня с классом хорошие отношения,завтра плохие). А что ты подразумеваешь под дружбой с учителем? Я, лично, не верю в дружбу вообще: женская дружба невозможна из-за зависти, дружба между мужчиной и женщиной имеет два исхода: или враги, или любовники. Так что ты хочешь от дружбы с учителем?
(15.03.2013 | 17:39)
Хорошего общения, поддержки, взаимопонимания...
Но я не знаю, может ли у нас вообще что-нибудь получиться...
Но я не знаю, может ли у нас вообще что-нибудь получиться...
(15.03.2013 | 17:50)
Ты хорошо знаешь информатику? В чем должна выражаться его поддержка тебе?
(15.03.2013 | 18:03)
Информатику...неплохо, по крайней мере 5 за триместры...
Поддержка...ну наверное в каких-то жизненных ситуациях, даже вот в предмете непосредственно...
Поддержка...ну наверное в каких-то жизненных ситуациях, даже вот в предмете непосредственно...
(15.03.2013 | 18:07)
Что, если спросишь по информатике, не подскажет? А у вас нет проектной деятельность, что-то такого?
(15.03.2013 | 18:14)
Подскажет)
Нет, проектной деятельности нет.
Нет, проектной деятельности нет.
(15.03.2013 | 18:23)
Понимаешь, у меня ситуация легче: он, как молодой учитель, возит всех на олимпиады. Он куратор школьного музея, а я состою в активе музея. Насчет олимпиад-вообще, как говорится, я ударница. Хочешь, расскажу еще поподробнее о моих с ним отношениях.
(15.03.2013 | 18:27)
Хочу)
Может помогу чем-нибудь...
Может помогу чем-нибудь...
(15.03.2013 | 18:32)
В 7 классе к нам пришёл молодой учитель, я прекрасно понимала что кто-то влюбится в него, но не думала, что это буду я.
Ему было 22 года (мне 13 лет), красивый блондин, всегда в строгом костюме, с галстуком. Как я узнала позже до ужаса галантный, таким и остался спустя 3,5 года работы в школе.
Я отличница, гордость школы (тьфу, тьфу, не сглазить). На первом уроке он уже знал как меня зовут и что на меня можно положиться (спасибо классному руководителю, которая отрекомендовала меня).
Ему было 22 года (мне 13 лет), красивый блондин, всегда в строгом костюме, с галстуком. Как я узнала позже до ужаса галантный, таким и остался спустя 3,5 года работы в школе.
Я отличница, гордость школы (тьфу, тьфу, не сглазить). На первом уроке он уже знал как меня зовут и что на меня можно положиться (спасибо классному руководителю, которая отрекомендовала меня).
(15.03.2013 | 18:35)
Впоследствии часто ездила с ним на олимпиады, он всегда хвалил меня, вообще считал меня человеком с другой планеты. Потом я узнала слух, что он встречается с одной девушкой, потом, когда осталась c ним одна в классе, он развеял этот слух, хотя я даже не спрашивала его об этом, а потом обнял. я решила для себя, что это мне показалось(так легче для моей психики). Потом было еще много странных вещей: давал списывать на его контрольных, а у других отбирал работы; защищал меня от нападок одноклассников и то, что замечал весь класс-всегда внимательно смотрел на меня.
(15.03.2013 | 18:46)
Счастливая ты!) Он на тебя хоть внимание обращает. Пусть у вас и дальше все будет хорошо))
Страницы:
- 1
- 2
