Привет всем, мне 16 лет, учусь в 10 классе. Ей 35.
Такая история. Влюбилась в свою учительницу. Да, как и многие в моём возрасте, но блин, я именно люблю её.
Все началось в 6 классе. К нам пришла новая учительница по русскому. Она мне не понравилась сразу, ещё и вызвала меня. Долгое время бесила, а потом стало как-то все равно на неё. Оценки хорошие ставила и тд.
Только вот казалась мне всегда странной такой. Загадочной, что ли. Чувствовала я в ней какую-то энергетику, мощную. Но и пугала меня эта её внутренняя сила.
До 9 класса мне было по фиг до неё. Она хороший учитель, добрая и умная. Всегда все знала, ответы на любые вопросы. И психолог хороший.
Вот был случай один, в конце 8 класса, когда мальчики наши довели её на уроке и я увидела в её глазах слёзы. Она вышла из класса. Мне в тот момент так неприятно стало, сама чуть не заплакала. Жалко очень её было. Потому что она сильная и эмоции редко показывает.
В 9 классе я решила взяться за голову и хорошо учиться. Да настолько хорошо, что по её предмету стала лучше всех. Она взяла меня на олимпиаду. Мне почему-то стало нравиться, что она так относится ко мне. Стало что-то притягивать в ней. Заинтересованность какая-то появилась. Но и загадочность её отталкивала. У неё иногда был такой безразличный вид.(
Я долго конфликтовала сама с собой. Не могла понять, что со мной такое. Тем временем, наше общение усиливалось. Мы часто общались из-за олимпиады. Я её узнавали лучше, а она меня. Потом, в один день домой пошли вместе. Мы живём в одном доме) Она стала говорить про олимпиаду , а потом зашёл разговор обо мне. Мол, я способная и умная, а стараюсь в тени быть всегда. Она не понимала, почему я такая замкнутая. Мы разговорились и я рассказала, что чувствую себя другой, не такой , как все. Она сказала, что заметила, что я не такая, особенная. В общем, был такой искренний разговор, я поняла, что она меня знает хорошо, то, что я чувствую. Потом весь день думала о ней. Ходила один раз к ней домой заниматься, волновалась страшно.
Должна была ходить чаще, но у неё появлялись всегда какие-то дела неожиданные. Что меня расстраивало.
Я привязалась к ней, но знала, что после олимпиады все кончится.
На олимпиаде я ничего не заняла, и расстроена была, что подвела ВМ. Мы с ней говорили в одноклассниках и она сказала, что все равно гордится мной, но тут же спросила, если девочки из других классов что-то заняли, они были у другой учительницы, я в тот момент подумала, что ей важнее конкуренция с той учительницей, а не мои чувства.
Наше общение не кончилось, я поняла, что больше не смогу без неё. Я стала ей писать, рассказывать проблемы свои. Мы часто общались в соц сетях. И ходили в школу вместе. Разговаривали о многом. Я ей доверяла так, как никому не доверяла. Не знаю, что между нами творилось, но в школе она вела себя холодно и безразлично. Я её не понимала. Она всегда непредсказуема и трудно понять её чувства. Я думала, что ей все равно до меня и я просто ученица для нее.
На линейке , я подарила ей букет самый красивый, и она обняла меня впервые в жизни. Это было нечто!
А потом, экзамены, лето и её не видела. Но чувства не прошли к ней. А только сильнее стали. Я писала ей на каникулах и вспоминала , думала о ней каждый день. Не важно, в какой момент, и когда мне было плохо, и когда весело было, я все равно думала о ней...Я жала сентябрь, но случилось так, что мне пришлось перевестись в другую школу. Я была расстроена ужасно, плакала долго. Там все чужие. И самое ужасное, что не увижу больше ВМ.
Ещё, летом, на дне рождении ВМ, я попросила её выйти и подарила ей рисунок. (я художница) Ей очень понравилось, она меня обняла , ещё и два раза. Сказала, что я похорошела, повзрослела. Мы поговорили и мне показалось, что с тех пор, наши отношения перешли на новый уровень. Мы подружились. Много было откровенных разговоров. А ещё, она сказала, и не раз, что всегда будет рядом со мной. Что это значит? Я все время гадаю над тем, что она чувствует ко мне. Мне иногда кажется, что она не любит меня. И все это просто её вежливость и доброта.(
За эти пол года в новой школе, наши с ней отношения стали практически совсем не формальными. Я перестала её стесняется, иногда даже обижалась на неё, и обижала её. Есть у меня привычка, правду в лицо говорить. Характер тяжелый, но она это поняла и всегда разруливала натянутые ситуации.
И много чего было. один раз неделю не говорили с ней, потому что я обиделась на неё. И в конце концов, она сама написала и спросила, если я хочу с ней в экскурсию, так, будто ничего и не было. Мы поговорили и помирились.Я не раз говорила, ей , что люблю её , но она наверняка не воспринимала это, так, как я бы хотела. И так, как это есть на самом деле. Я никогда не расскажу ,что люблю по-настоящему. Даже не знаю за что люблю, просто люблю её душу.
Не смотря на все искренние разговоры, мне все равно кажется, что ей плевать на меня на самом деле. У неё своя жизнь и свои друзья, муж... ( Мне нет места в её жизни. Я один раз сказала, что она учитель, а я ученица, и что я понимаю это, а она сказала, что то, что она учитель ничего не значит и что учитель тоже человек.
Я столько раз из-за неё плакала. Хотела много раз забыть. Потому что её поведение иногда такое безразличное. Она никогда не пишет первой, говорит, что мы друзья, но даже в гости не пригласила ни разу. А когда я хотела к ней придти, сначала соглашалась, а потом всегда дела какие-то появлялись. Я часто сбегаю со школы к ней, и хожу с ней домой. Она рада меня видеть, вроде, хоть и ругает, что прогуливаю. И иногда она бывает такой милой, мне даже кажется, что она любит меня и я ей нужна так же, как и она мне. Что она любит меня, но слишком правильная, чтобы смириться и принять такое. Но потом, я понимаю, что этого быть не может и что на самом деле ей плевать.( Мне от этого так больно.
Я бы хотела знать, что она ко мне чувствует на самом деле.
Иногда, я пытаюсь присмотреться к скрытым знакам. Например, когда мы домой ходим не в вдвоём, а есть кто-то третий, мы с ВМ постоянно спорим друг с другом. В шутку, но это странно, потому что , когда мы вдвоём, мы такого не делаем. А ещё, она сказала, что знает меня лучше, чем я сама себя знаю, что звучит абсурдно, потому что нельзя никого знать полностью. Но она упрямая и стоит на своём.
Ещё, мы постоянно обнимаемся, когда прощаемся, или когда встретимся. Это вошло в привычку. Она когда со мной говорит, не смотрит мне в глаза, а только изредка смотрит, а потом по сторонам. И ещё, я её много раз обижала, но она меня прощала и говорила, что все забыла. Я ей даже предлагала больше не общаться со мной, если я её достала, но она сказала, что ей нравится со мной общаться , и что она общается так не со всеми своими ученицами. Она не любит врать, это в ней мне тоже нравится, но иногда, мне кажется, что то, что она любит меня - вранье. (( Я не знаю, как толковать её поведение. То она со мной добрая, приветливая , называет меня " моя хорошая, моя дорогая" , то холодная и безразличная. В такие моменты, я как будто в реальность возвращаюсь и понимаю, что я ей на фиг не нужна. Она мне первая никогда не пишет.
Но вот после НГ, я ей тогда подарила браслет с буквой её имени, она стала мне отправлять открытки в инете. Я с ней не разговаривала все каникулы, а она мне отправляла эти открытки, хоть раньше никогда не делала этого. А потом, даже с рождеством первая поздравила, когда началась учёба , она мне написала первая и спросила, как первый день. Но все это мне казалось, лишь её благодарностью за подарок.
Она столько всего говорила; всегда будет со мной, что любит меня, что я удивительная... Но, блин, я не знаю, правда ли это ?!
Сейчас, в последнее время, мы мало общаемся. Она больше не пишет первая, а когда я ей пишу, то она всегда занята. Занята, потому что к конкурсу готовится и много всего учить надо. Я сначала понимала все и не злилась, но теперь мне кажется, что я её просто достала и это отговорки все. Я наверное ей не нужна...( А я так надеялась, что смогу завоевать её сердце Что она полюбит меня((( На какой-то момент, даже поверила в то, что она любит меня, но она это только говорит. Она все время красиво говорит, а её поведение совсем другое показывает. Её поведение и поступки не соответствуют словам...(((
Что вы думаете?