Знаете, а моя мама вседа только за)
Даже на праздники она к поздравлению прибавляет "не обижай **")
Честно говоря, многие хотят добиться именно отношений "подруга", а это не возможно даже сколько не из-за возраста, а из-за нашего к ним отношения) у меня никогда не было подруг, только друзья, среди них есть и девчонка, но понятие "подруга" ассоциируется с мимолетностью, предательством, скрытой враждой...) поэтому, судя по себе я и говорю, что подругами стать невозможно...)

Любец, у меня тоже все подруги ненавидят, когда я начинаю говорить про неё. Я с ними стараюсь не говорить на эту тему, всё у меня в голове) нашла этот сайт и очень надеюсь, что кто-то поможет с моей проблемой (описана выше) Санек, здорово, что твоя мама поддерживает тебя! А моя мама об этом не знает(

Рита, я тоже столкнулась с такой проблемой! Но мне все же кажется, что лучше пока ничего не говорить! Она тебя может не так понять! Посмотри на дальнейшее развитие событий! Если вы с ней станете ближе друг к другу, то можно как-нибудь намекнуть!( если уж очень хочется!)

ПРИВЕТ РИТА. Можешь подойти к своей учительнице и вежливо предложить ей какую-нибудь помощь и после посмотри на её реакцию.

Мариэтт, вы говорили о том, что я могу заниматься больше по истории и если опять займу место, то она меня снова полюбит...

...Но это ведь будет не любовь, а просто уважение к умному ученику...
Так не нужно...
А я люблю её очень сильно...

Савелька, Любец, спасибо за советы огромное! Кстати, я сегодня видела её, но не то, чтобы подойти, я просто улыбнуться ей не смогла т.к. она разговаривала с учителями( На её глазах я всегда стараюсь общаться с девчёнками её класса (кстати, так было и сегодня).
Она задала на субботу нашей группе сделать доклад про какой-нибудь заповедник...Как думаете, можно как-то этим воспользоваться?
Любец, какую помощь можно предложить?)Что-то в голове крутится, а понять не могу!))
И последнее)) Надеюсь, что читая моё сообщение вы не сильно заскучали!)* Любец, Савелька, вы где-нибудь зарегистрированы?)

Рита, постарайся сделать что-нибудь интересное! Я думаю ей понравится!
А про соц. сети-я есть в скайпе и вконтакте раньше была!

Савелька, спасибо)* А как твои дела? Я могу чем-нибудь помочь?

Рита, спасибо! Вроде нормально! Ну если не трудно-прочитай мое первое письмо! Попробуй плииз чем-нибудь помочь!

Савелька, попробуй как-нибудь всё-таки попытаться с этими обнимашками, подумай, например, о том, что она очень-очень ждёт этого...а насчёт подруги...задержись как-нибудь после факультатива, поинтересуйся как у неё дела, можешь попробовать намекнуть ей, что очень любишь эти занятия. Я своей так говорила, правда не намёками, а так, в открытую) Ей было приятно!

Катрин, ещё как-нибудь между делом намекни, что в твоей любви к факультативам ещё и она причастна. Удачи!

Рита, спасибочки!

Из старечков никого нету... А жаль. Нужен совет.

Катя, давай я попробую помочь?

Не знаю как это объяснить...Просто хочется услышать мнения других...
Я не понимаю что это за чувства, что за иллюзии, глупости... Но этот человек изменил мою жизнь, можно сказать, до встречи с ней я была глупым ребёнком...(хотя я и сейчас не лучше)...
Знаете, первое сентября первого дня знаний в средней школе - вещь волнующая: новый класс, новые учителя... И здесь я встретила её, - просто зашла в класс, сказать что-то - но на мне очень запомнилась...
Уроки, школа, попытки самоутвердится среди одноклассников, и эта учительница по математике ставит мне тройки, я ничего не понимаю, ненавижу и её; и её уроки – пятый класс пролетел…
Шестой… Опять всё продолжается… Но потом во мне что-то меняется… Я её увидела с другой стороны… И ещё бы! Её уроки мне важны, я исправно учю правила, решаю задачки, пятёрки по контрольным, приношу ей журнал… И не заметно для себя привязываюсь к ней… К этому человеку, который на уроках ведет себя как настоящий учитель, никогда не позволяет себе показывать свои истинные мысли и эмоции по отношению к нам, к ученикам..
Конец шестого, на уроках ловлю себя на мысли, что считаю время до ее урока, боюсь и уважаю ее… и (люблю ?)…
Первое сентября седьмого класса, узнаю новость – она отказалась от нашего класса… У меня истерика…
Сталкиваясь с ней в школе, она меня даже не замечает, точнее делает вид… Я всё больше и больше к ней привязываюсь, надеюсь на случайные встречи с ней… Она для меня стала таким прекрасным учителем, а я больше не её ученица…
Конец седьмого класса… Я делаю поступок, глупый но важный – перед уроками, в последний день занятий – подхожу к ней с букетом роз – и говорю всё что думаю- какой она хороший учитель, что я ей очень благодарна… А у неё слезы в глазах, - спасибо, правда спасибо, я тронута… спасибо…
Восьмой класс… я знаю геометрию и алгебру не плохо, очень не плохо – в память о ней… Она приходила пару раз на замену.. что за чудесные это были уроки…
Но только вот… она постоянно в моих мыслях… Это очень странно и трудно и тяжёло….

Анонимно,это либо пройдет,либо станет чем-то новым и хорошим.Привязанность-это нормально.У меня вот не прошло,и слава Богу.
Катя,из старичков я здесь часто появляюсь.Что стряслось?

Катя,давай выкладывай что там у тебя случилось???

Катя, говори давай, что у тебя там произошло Мне интересно, и я горю желанием помочь кому-либо

Привет всем! Помогите плиз! Завтра хотела пообщаться со своей красавицей после урока. Как сказать одноклассницам, чтобы не ждали после урока?

Рита,скажи,что у тебя дела,задержишься и ждать бессмысленно.

Скажи, что собираешься в какую-нибудь школьную поездку и тебе надо подойти к директору надолго!!!

В субботу меня в школе не было. Я решила перед школой зайти в одноклассники...захожу, значит, там она сидит) я ей пишу: "Меня сегодня в школе не будет. Можно сдать доклад в понедельник?" Я решила ей написать т.к. насчёт докладов она к нам очень строго относится) Вообщем, ответа от неё не получаю, а сегодня у меня подруга на алгебре спрашивает: "Что ты Ю.А. в одноклассниках писала?" Мне, конечно, стало интересно - откуда она знает. Вот рассказ подруги:
На английском мы говорим, что тебя сегодня нет. А Ю.А. нам отвечает: -Я знаю, она мне написала в одноклассниках, что обязательно принесёт доклад в понед. (хотя я такого не говорила)) Я ей полностью доверяю и точно уверена, что она принесёт этот доклад.
-А вы что, с ней переписываетесь?
-Да. У нас деловая переписка и дружеские отношения."
Перед подругой я как-то выкрутилась...но...что мне делать дальше?

Почему бы не сказать это мне?

Только сейчас осознала, что потеряла её навсегда... Уже 6 дней ходим обе на ножах. Вижу же, что приходит в школу опухщая. Плакала... Не могу я так больше. Все учителя "тонко" намекают, что я её сильно обидела, что плохо ей. А почему никто не спросит, как мне. Можно подумать я хожу улыбаюсь. А может мне в сто раз больнее? Да куда там? Я же железная, у меня нет чувств.
Зачем ты обещала, что никогда меня не бросишь?
Ты же прочитаешь это!
Зачем?
Мне плохо без тебя!
К чёрту гордость!
Я знаю перегнула. Ну, и ты играешь со мной. Давай решим всё раз и навсегда!

Во-первых, солнышко ты моё, никто в школу опухший не приходит, не выдумывай.
Во-вторых, никому из учителей я не говорила, что ты меня обидела, не намекай.
Катюша, мы обе виноваты в этой ситуации. Но, ты же должна понимать, что назад уже нечего не вернёшь. Твоё хамство – уже в порядке вещей, ты не здороваешься. Мы много раз уже обсуждали этот вопрос. Даже дети, которые меня ненавидят, и те здороваются. Мне тоже очень плохо без тебя. Я сейчас, как никогда, нуждаюсь в твоей поддержке, но увы. Ты не думай, я не обижаюсь, просто есть масса причин. Назвать, я тебе, их не могу. Солнышко ты моё, учись, делай уроки и не бери в голу глупостей. Я знаю, я обещала, что всегда буду рядом. Я всегда буду рядом. Ты можешь ко мне приходить, можешь спрашивать советы, я буду тебе помогать. Катюш, сейчас не время для общения. Я объясню всё потом, не сейчас. Я люблю тебя, солнышко, но… Кать, давай на время не будем общаться? Вообще. Так надо, пойми. Я потом всё объясню. Потерпи, солнышко. Мне тоже плохо.

Ты знаешь, как бы я была счастлива получить в свое время такое письмо! А теперь я сама педагог, поэтому скажу только одно (всей ситуации не знаю, да и не требуется), Катя в силу возраста еще не научилась ровно и вежливо общаться, она же "на ножах" сама с собой в большей степени, чем с Вами.
Катя, а ты терпи и держись, тебе сказали, "пока не будем общаться", вот и покажи, насколько ты сильная, насколько сильнее, только так ты получишь право заботиться о своей Ты знаешь. Ты должна отвечать за двоих, нести ответственность за двоих, в дружбе (а тем более в любви) нужно быть добрее и благороднее, выше своего партнера... и так всегда, иначе зачем все это?

Марга, ты куда пропала? Ящик удалила... Если появишься, напиши мне.

А меня поражает несколько последних сообщений. Особенно ответ учительницы. Что это "Солнышко, давай не будем общаться". Вообще бред бредовый, как по мне. Не могу поддержать ни одну из сторон. Во первых потому что, все свои чувства и эмоции, нужно держать при себе, или хотя бы открываться в узком кругу людей, близких вам. Во вторых, зачем раскидываться такими словами, как "Я рядом", "Я всегда помогу", в одном же монологе, в котором есть слова - "Давай не будем общаться". Вы два взрослых человека. К чему эти сопли? Простите конечно, но нужно взрослеть, друзья мои. Ладно Катя, хоть и с трудом, но можно оправдать(переходный возраст, чувства на поверхности). Но учительница - куда?! Сели бы, поговорили тет-а-тет, без всяких "солнышек", и "как мне плохо".
Честно, но это уже не походит ни на какую дружбу. В этом случае, должно быть самоуважение. И понимание.
Включайте разум, и хватит плакаться.

Помогите, плиз!

222, никто и не плакался. Катя меня поняла. Коментировать нечего не буду. Сообщение адрессовано Катюше. Только так она меня услышала.